Découvrir l'approche ABC

Ce jeu sur l'Approche ABC a été conçu pour les dix raisons suivantes :

  1. Enrichir votre expérience dans le domaine de l'éducation en services à l'enfance.
  2. Vous inciter à vous investir dans l’apprentissage professionnel continu.
  3. Vous aider à démontrer votre engagement dans le perfectionnement professionnel.
  4. Vous soutenir dans la profession éducative et/ou dans la gestion des problèmes comportementaux chez l'enfant.
  5. Vous exposer à quelques bonnes pratiques en matière d’éducation de la petite enfance.
  6. Promouvoir une littérature éducative qui vous permettra de consolider vos connaissances et compétences en éducation de la petite enfance.
  7. Promouvoir des milieux d’apprentissage de grande qualité pour les jeunes enfants.
  8. Vous présenter de nouvelles idées et/ou apporter un regard rafraichissant sur le secteur de la petite enfance.
  9. Contribuer à l'amélioration de vos pratiques en matière de gestion du comportement.
  10. Apporter un soutien au secteur de la petite enfance, et non des directives. 

Inspiré de L'Approche ABC, de A à Z (2022), ce jeu s’adresse aux membres de la profession éducative et à toute personne pour qui les enfants sont particulièrement importants.

Remplacer << autorité >> par << authenticité >> est la spécificité de l'approche ABC.(Nécessaire)
L'approche ABC stipule que l'enfant apprend mieux par ABC (Amour - Bienveillance - Confiance).(Nécessaire)
Dans l'approche ABC, le personnel éducateur s'exprime positivement sur ce qu'exprime l'enfant pour l'éduquer, car les besoins et les intérêts de ce dernier sont fondamentaux.(Nécessaire)
L’approche ABC, c'est éduquer de manière non intentionnelle (l'approche ABC, c'est plutôt éduquer intentionnellement).(Nécessaire)
L'ABC est une méthode d'éducation des enfants plus Attentive, plus Bienveillante et plus Collaborative.(Nécessaire)
Dans l'approche ABC, l'autorité a toute sa valeur, mais choisir de la remplacer par authenticité a toute la valeur.(Nécessaire)
Se conformer aux autorités exerçant le pouvoir est quelque chose de conforme à l'approche ABC, même si sa spécificité demeure inchangée : remplacer << autorité >> par << authenticité >>.(Nécessaire)
L'autorité rend les choses meilleures, mais l'authenticité rend les gens meilleurs.(Nécessaire)
Remplacer << autorité >> par << authenticité >> est un dilemme, et non une dimension de l'éducation positive.(Nécessaire)
Les besoins fondamentaux de l'enfant sont dans l'acronyme PRESA (Physiologie ou besoins physiologiques; Réalisation de soi; Estime de soi; Sécurité; et Amour), qui forme un tout, et non des ajouts cumulatifs.(Nécessaire)

« Une bonne journée commence la veille, et non le jour même. En d’autres termes, pour que demain soit lumineux, il faut commencer par éclairer aujourd’hui. »

Bytchello Prévil

Ce jeu vous est proposé par Bytchello Prévil, écrivain spécialisé dans l’éducation de la petite enfance.

Titulaire d’une prestigieuse bourse d’excellence scolaire en administration des services à l’enfance, il est surtout connu en Ontario comme superviseur agréé et instructeur de français langue seconde.

Doué d’atouts multiples et passionné par le maniement des mots, il a déjà publié six ouvrages, dont L’Approche ABC, de A à Z.