Devenir un leader pédagogique

Ce jeu sur le leadership pédagogique a été conçu pour les dix raisons suivantes :

  1. Enrichir votre expérience dans le domaine de l'éducation en services à l'enfance.
  2. Vous inciter à vous investir dans l’apprentissage professionnel continu.
  3. Vous aider à démontrer votre engagement dans le perfectionnement professionnel.
  4. Vous soutenir dans la profession éducative ou dans vos interventions auprès des jeunes enfants.
  5. Vous exposer à quelques bonnes pratiques en matière d’éducation de la petite enfance.
  6. Promouvoir une littérature éducative qui vous permettra de consolider vos connaissances et compétences en éducation de la petite enfance.
  7. Promouvoir des milieux d’apprentissage de grande qualité pour les jeunes enfants.
  8. Vous présenter de nouvelles idées et/ou apporter un regard rafraichissant sur le secteur de la petite enfance.
  9. Contribuer à l'amélioration de vos pratiques en matière de leadership pédagogique.
  10. Apporter un soutien au secteur de la petite enfance, et non des directives. 

Inspiré d'un travail effectué dans le cadre d'un cours de leadership, ce jeu s’adresse aux membres de la profession éducative et à toute personne pour qui les enfants sont particulièrement importants.

L’intention pédagogique derrière la programmation est de promouvoir des milieux d’apprentissage de qualité pour vous.(Nécessaire)
Pour renforcer l’intention pédagogique, il faut se limiter au leadership administratif.(Nécessaire)
Un leader pédagogique a une compréhension profonde de l’apprentissage et du développement des jeunes enfants.(Nécessaire)
Un leader pédagogique adopte des dispositions telles la curiosité, l’ouverture, la résilience et un but précis.(Nécessaire)
Un leader pédagogique ne fait pas la promotion des dispositions qu’il adopte.(Nécessaire)
Un leader pédagogique favorise une culture de pratique réflexive, en analysant et en réfléchissant à sa pratique professionnelle pour l’améliorer, tout en encourageant ses collègues à faire de même.(Nécessaire)
Un leader pédagogique est un POF (Partenaire - Observateur - Facilitateur) qui co-apprend en accompagnant ses collègues, les enfants et les familles.(Nécessaire)
Un leader pédagogique met davantage l’emphase sur l’enseignement plutôt que sur l’apprentissage.(Nécessaire)
Les CAP (Communautés d’Apprentissage Professionnel) sont l’une des puissantes stratégies de perfectionnement professionnel, notamment pour passer de l’emphase sur l’enseignement vers l’emphase sur l’apprentissage.(Nécessaire)
Les pratiques parallèles pourraient se résumer ainsi : inspirer les autres d’abord << pour faire l’expérience >>.(Nécessaire)

« Une bonne journée commence la veille, et non le jour même. En d’autres termes, pour que demain soit lumineux, il faut commencer par éclairer aujourd’hui. »

Bytchello Prévil

Ce jeu vous est proposé par Bytchello Prévil, écrivain spécialisé dans l’éducation de la petite enfance.

Titulaire d’une prestigieuse bourse d’excellence scolaire en administration des services à l’enfance, il est surtout connu en Ontario comme superviseur agréé et instructeur de français langue seconde.

Doué d’atouts multiples et passionné par le maniement des mots, il a déjà publié six ouvrages, dont L’Approche ABC, de A à Z.